小學科學探究實驗室建設方案

序號

產(chǎn)品名稱

規(guī)格與性能要求

單位

數(shù)量

1、電磁學

1

尋找電磁波

規(guī)格:700×700×1000；磁性液體由超微磁性粒子、穩(wěn)定劑和載液構成，由于兼有磁體的磁性和液體的流動性，具有其他固態(tài)磁性材料以及其他液體所沒有的一系列新性質(zhì)，現(xiàn)已廣泛用于磁液密封、電聲器件、阻尼器件、潤滑、選礦、工業(yè)廢液處理、熱交換、磁回路、傳熱器、醫(yī)療衛(wèi)生、生物磁學等方面。 ?

套

1

2

擊打發(fā)電機（手指上的能源）

規(guī)格:700×700×1000 ；當電陶受到力的作用時，其兩端就會產(chǎn)生電壓甚至產(chǎn)生電火花，這臺發(fā)電機就是根據(jù)這個原理設計的，只需轉(zhuǎn)動手柄，擊打一組電陶就能點燃小燈泡。

套

1

3

聲控和光控電路

規(guī)格:700×700×1000；光聲控開關：可以自動根據(jù)光線明暗結合聲響開啟照明燈，并在持續(xù)一段時間后自動關斷。 ?

套

1

4

節(jié)能燈PK普通燈

規(guī)格:700×700×1000；通過觀眾手搖發(fā)電使普通燈、節(jié)能燈、LED燈分別工作，就可感受何種燈zui節(jié)能。

套

1

5

蓄能發(fā)電(飛輪儲能)

規(guī)格：700×700×1000；由于慣性巨大的飛輪可以積蓄動能；較高位臵的水具有重力勢能；壓緊的彈簧具有彈性勢能。這些能量都可以轉(zhuǎn)換成電能。

套

1

6

靜電噴泉

規(guī)格：700×700×1000；靜電感應，同種電荷相互排斥的原理。

套

1

7

新舊電池的測量

規(guī)格:320×240×200, 自動采集和保存數(shù)據(jù)，液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗模型1套

套

1

8

簡單電路的連接

規(guī)格:320×240×300, 自動采集和保存數(shù)據(jù)，液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗模型1套

套

1

9

測量保險絲

規(guī)格:320×240×200, 自動采集和保存數(shù)據(jù)，液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗模型1套

套

1

10

測量電器的實際功率

規(guī)格:320×240×300, 自動采集和保存數(shù)據(jù)，液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗模型1套

套

1

11

不同材料的導電性（用電安全）

規(guī)格:320×240×400, 自動采集和保存數(shù)據(jù),液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù). 實驗模型1套

套

1

12

能量轉(zhuǎn)換

規(guī)格:320×240×100, 自動采集和保存數(shù)據(jù)，液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗模型1套

套

1

13

不同材料的導電性

規(guī)格:520×340×200,自動采集和保存數(shù)據(jù)，液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。多功能導電實驗盒。

套

1

14

太陽能電池的研究。

規(guī)格:320×240×100, 自動采集和保存數(shù)據(jù)，液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗模型1套

套

1

15

簡單電路的連接

規(guī)格:320×240×200, 自動采集和保存數(shù)據(jù)，液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗模型1套

套

1

16

常見電路的測量

規(guī)格:320×240×200, 自動采集和保存數(shù)據(jù)，液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗模型1套

套

1

17

背道而馳

規(guī)格:400×300×300,通電以后，兩個金屬棒向兩邊滑動

套

1

18

磁浪

規(guī)格:400×300×300,磁場與磁力的作用。這個展品的滾筒里有條很強的磁鐵，由于滾筒的旋轉(zhuǎn)，磁鐵中的磁場也在改變，吸附在上面的鐵沙，受磁力線的影響也會發(fā)生美妙的變化。

套

1

19

高壓帶電

規(guī)格:400×300×300,通過演示高壓帶電作業(yè)的基本過程，了解靜電學中電勢，聲勢差的概念及應用。人體作為自然界一個特殊的物體隨時可能帶電，不管人體帶有多少電荷，其電位多高，只要沒有電流通過人體，人體就是安全的。

套

1

20

互感無線通訊

當一個線圈中的電流變化時，不僅會在自身中產(chǎn)生自感電動勢,還會在于他臨近得線圈中產(chǎn)生感聲電動勢,象這樣兩個線圈的電流,可相互提供磁感應通量,電流變化時相互在對方回路中,激起感聲電動勢的現(xiàn)象,稱為互感現(xiàn)象.互干得大小與兩個線圈的匝數(shù)成正比,與線圈中的磁導率成正比,與線圈的距離成反比。本展品通過一個載體，向一個線圈提供一個音頻信號，通過空氣中的互感耦合，把信號傳遞給里外一個線圈，再提供揚聲器將音頻信號播放出來。

套

1

21

靜電噴泉

靜電感應，同號電荷相斥的原理。用帶有正電荷的有機玻璃棒，靠近水流，因靜電感應，時間zui上面的水滴流帶上了負電荷，是帶有負電荷的水滴流像傘一樣向四周散開，形成美麗的靜電噴泉。

套

1

22

磁力轉(zhuǎn)盤

規(guī)格:700×700×1000；磁力是一種非接觸力，磁力的基本性質(zhì)就是同性相斥、異性相吸

套

1

23

無規(guī)則擺錘

規(guī)格:700×700×1000；同極性磁力相斥，異極性磁力相吸。

套

1

24

飛輪蓄能

規(guī)格:700×700×1000；通過巨大的飛輪積蓄動能，再將所蓄能量轉(zhuǎn)換成電能，了解慣性蓄能和能量轉(zhuǎn)換。

套

1

25

磁椅

規(guī)格:700×700×1000；磁力是一種非接觸力，同性相斥、異性相吸；利用強磁鐵同性相斥的特性制作成一張凳子，可以形象而又直觀地體會、觀察磁鐵同性相斥的現(xiàn)象。

套

1

26

懸浮環(huán)

規(guī)格:700×700×1000 ；同性相斥，異性相吸。磁環(huán)受磁力的排斥作用而懸浮起來

套

1

27

懶惰環(huán)

規(guī)格:700×700×1000；閉合回路的一部分導體在磁場中切割磁感應線運動時，導體會產(chǎn)生電流，稱感應電流，感應電流產(chǎn)生的磁場方向與磁鐵的磁場方向相反，會阻礙其通過而影響通過的速度。 ?

套

1

28

磁阻尼

規(guī)格:700×700×1000；由于擺錘在強磁場中運動，所以金屬擺錘就會感應出電流，感應電流所產(chǎn)生的磁場總是阻礙外磁場的變化，因此，金屬擺錘會快速停止擺動。這就是磁阻尼現(xiàn)象。 ?

套

1

29

電磁感應電流的方向

尺寸:100×100×200；探究課題：探究線圈和磁的相對運動而產(chǎn)生電流的規(guī)律

套

30

無線電報機

尺寸:225×200×45；探究課題：研究莫爾斯電碼電報機的原理及操作技巧

套

1

31

探測磁體周圍有什么

規(guī)格:320×240×200, 自動采集和保存數(shù)據(jù)，液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗模型1套

套

1

32

仿真雷電

規(guī)格：900×500×1200；探究問題：高壓放電.

套

1

33

發(fā)電機原理

規(guī)格:600×400×250, 自動采集和保存數(shù)據(jù)，液晶屏顯示實驗數(shù)據(jù)。實驗模型1套

套

1

34

電磁炮

360×200×240；探究課題:觀察研究通電螺線管的磁場對小磁塊的作用

套

1

35

無形的力

尺寸:360×200×240；探究課題：觀察研究通電螺線管的磁場對小鐵圈的作用

套

1

36

磁懸浮地球儀

尺寸:100×220×300；探究課題：了解磁力的性質(zhì)，以及物體的二力平衡

套

1

37

手觸式蓄電池演示儀

尺寸:270×230×300；探究課題：探究蓄電池的工作原理

套

1

38

磁場力

尺寸:600×150×180；探究課題：探究電磁阻尼現(xiàn)象及相關原理

套

1

39

磁懸浮列車

尺寸:1200×400×400；探究課題：探究磁懸浮列車原理

套

1

40

溫差發(fā)電

尺寸:340×250×260；探究課題：利用半導體溫差電效應(半導體的兩端如果溫度不同就會產(chǎn)生溫差電動勢,又稱賽貝克效應)將熱能轉(zhuǎn)換成電能的原理。

套

1

41

光電盤

尺寸: 直徑:120；探究課題：研究光電盤閃電原理

套

1

42

電磁學探究實驗包

拼裝構件數(shù)：209件，可以組裝成7種電磁學探究模型。

套

1

2、力學

1

奇怪的碰撞

尺寸:420×290×730；探究課題：探究小球之間的碰撞特點及實驗方法。

套

1

2

袋鼠下坡

尺寸:820×200×90；探究課題：研究物體結構、重心與運動的關系。

套

1

3

自動上坡的旋轉(zhuǎn)體

尺寸:900×380×205；探究課題：研究重心降低可使物體的勢能轉(zhuǎn)化為動能

套

1

4

力的大小的測量

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套

套

1

5

靜摩擦力和滑動摩擦力

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。

套

1

6

杠桿平衡

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。

套

1

7

斜面省力實驗

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。

套

1

8

杠桿、滑輪等省力實驗

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。

套

1

9

測量玩具小車的運動速度

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。軌道、玩具小車。

套

1

10

探究浮力的大小，影響浮力大小的因素

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。水池，支架等。

套

1

11

探究定滑輪與動滑輪的作用

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)實驗模型1套

套

1

12

單擺周期的測量

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。鐵架臺、擺球、細線等。

套

1

13

摩擦力的研究

規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能，可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套

套

1

14

滴水迷宮

規(guī)格：230×120×130；探究課題：水珠的產(chǎn)生、水珠的行走路徑。

套

1

15

雙人舞

尺寸:700×500×600；探究課題：凸輪機械原理

套

1

16

投球器

尺寸:800×500×800；探究課題：彈性運動原理.

套

1

17

一紙頂千斤

探究課題：力的傳遞與分解。

套

1

18

機翼升力演示儀

尺寸:340×240×450；探究課題：研究風力對機翼的作用。

套

1

19

二力平衡

尺寸:370×200×560；探究課題：探究二力平衡的條件及規(guī)律。

套

1

20

重力方向探究儀

尺寸:500×260×780；探究課題：觀察重力的方向，研究重力方向與重垂線的關系。

套

1

21

會翻跟頭的魔丸

尺寸:600×200×240；探究課題：探究魔丸能夠翻跟斗的條件

套

1

22

模擬傅科擺實驗

尺寸:400×400×700；探究課題：觀察擺動方向的改變和變化規(guī)律。

套

1

23

橋梁的研究

尺寸:600×200×240；探究課題：探究不同橋梁結構及承受力的比較。

套

1

24

滾動的方輪

尺寸:1000×190×140；探究課題：觀察研究方輪在不平的軌道上平穩(wěn)運動。

套

1

25

鋼球爬坡

尺寸:900×380×205；探究課題：探究鋼球會自動向軌道的高端滾動的原因

套

1

26

多軌競速

尺寸:870×300×180；探究課題：比較哪條軌道上的小球先到達。

套

1

27

奇異的翻轉(zhuǎn)環(huán)

尺寸:600×200×600；探究課題：探究力的分解和分力的作用；探究質(zhì)點運動時的路程，速度和時間之間的關系。

套

1

28

筋斗鼠

尺寸:600×200×250；探究課題：探究物體能量間的轉(zhuǎn)化和機械能守恒條件。

套

1

29

潛水艇仿真實驗系統(tǒng)

規(guī)格尺寸:仿真潛水艇350×300×220注：玻璃缸990×550×400探究課題：仿真潛水艇是如何在水中上下自如的？這是運用了力學中什么原理？

套

1

30

浮沉的小魚

尺寸:150×150×410；探究課題：觀察研究小魚的浮沉與水流等因素有關。

套

1

31

收集分子運動和實驗證據(jù)

尺寸:265×130×200；探究課題：通過實驗探究初中、了解分子在做永不停息的運動，體會分子世界的物理性質(zhì)。

套

1

32

壓力作用效果探究儀

尺寸:120×120×150；探究課題：探究影響物體所受壓力大小的因素，探究壓力作用效果跟什么因素有關。

套

1

33

重心與穩(wěn)度探究儀

尺寸:500×400×400；探究課題：探究物體的重心高度與其平穩(wěn)程度的關系。

套

1

34

力與機械探究實驗包

拼裝構件數(shù)：74件，以組裝成空氣壓縮機、機械鐘和力和反作用力的關系等模型。

套

1

研究所可提供的中小學系列教育產(chǎn)品有：科技館、科普館、科技創(chuàng)新實驗室、科學探究實驗室、數(shù)字化實驗室（計算機數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)）、創(chuàng)客實驗室、實驗箱、虛擬現(xiàn)實技術實驗室、新能源與新材料科技館、物聯(lián)網(wǎng)實驗室、生命科學科技館、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科普館、通用技術實驗室、機器人實驗室、航天航空科普科技館、地震科普科技館、安全教育科普科技館、交通安全科普科技館、消防科普科技館、幼兒園科學發(fā)現(xiàn)室、農(nóng)業(yè)科普館、社區(qū)科普科技館、示范性綜合實踐基地、綜合實踐活動室、生命健康科普館、低碳環(huán)保科普館、軍事教育科普館、蠶?？萍拣^、古代科技教育館、兒童樂園。

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